Music makes me free

 ¿Cómo ser un tutor ideal? ¡Bienvenid@s de nuevo a mi blog! En este post voy a comentar los rasgos que debe tener un "súper tutor", aunque no sin antes resaltar la gran importancia que tiene esta figura en los centros educativos, como persona de apoyo (también personal) de cara a los alumnos, más allá de un "simple" profesor que imparte una materia.  ¿Cuáles son las características que debe tener un tutor o tutora? - Saber orientar en el proceso de toma de decisiones - Favorecer las relaciones del grupo para lograr un aprendizaje cooperativo - Coordinar el proyecto educativo e informar a los profesores de cualquier cuestión que pueda afectar a la marcha de la clase - Recoger información sobre la marcha académica de los alumnos - Informar a los padres sobre la marcha de su hijo/a -  Obtener información relevante sobre la situación personal, familiar y social del alumno - Facilitar la integración de los alumnos en su clase y en el centro - Optimizar el proceso de

 Atención a la diversidad: Escuela O Pelouro ¡Bienvenid@s de nuevo a mi blog! En este post voy a hablar del centro O Pelouro , una "escuela para todos". Esta escuela se fundó en 1973 , por un neurólogo y una pedagogo-terapeuta, y tiene como foco central una educación personalizada, basada en un modelo psico-socio pedagógico centrado en el niño. Lo primero que pensamos al hablar de "atención a la diversidad" es en niños con problemas físicamente aparentes (como niños con síndrome de down), pero este centro cuenta tanto con niños sanos como con niños que presentan variaciones neurocognitivas que afectan a su desarrollo (como síndrome de down o autismo, entre otras). Su modelo educativo es cuanto menos curioso, ya que los niños están mezclados (puede haber en una misma clase niños desde 7 a 12 años, por ejemplo), y cada uno va haciendo proyectos por su cuenta (unos individualmente y otros en grupo) sin llevar un seguimiento del temario. El modelo se denomina "Ped

Música y educación como motivación para el alumnado Bienvenid@s a una nueva entrada de mi blog. En esta ocasión voy a tratar acerca de una película de contenido educativo, y para ello he escogido "Los chicos del coro", ya que está centrada en dos de mis temas favoritos en la educación: la música y los chavales con conductas disruptivas.  Esta película francesa es del año 2004, y la historia trata de un músico "fracasado" que por cuestiones de la vida termina dando en clase en un internado rural para niños con riesgo de exclusión social. Al principio éste sufre las travesuras de los chicos, hasta que se va haciendo a ellos y comienza a entender algunos de sus comportamientos, la situación que tiene cada uno en su vida, y decide crear un coro con estos alumnos. Los chavales se van motivando cada vez más hasta el punto de que el director propone clausurar el coro y ellos luchan porque no sea así.  La historia continua (no quiero hacer más spoilers), pero quiero reca

 Ranking ¡Hola de nuevo! En esta nueva entrada se nos ha propuesto realizar un ranking de los blogs de nuestros compañeros . Y como bien dice mi compañero Ricardo, "los blogs de mis amigos son mis blogs" (por cierto, gracias por haberme incluido en tu ranking de blogs favoritos). Bueno, pues allá voy con los blogs que no os podéis perder: 1.- Guzmán  https://guzalonso.blogspot.com/  su estilo colorido y sus propuestas atrevidas me encantan. Me gusta mucho el estilo que tiene su blog, tanto físicamente como la forma que tiene de expresarse. Además, me parece muy valiente en muchos de los temas controvertidos que trata. Como persona es un 10 también :) 2.- Laura Obregón   https://anotherbrickinthewallbylaura.blogspot.com/  esta chica se ha currado el blog desde el día 1. Me encanta el diseño que tiene, y también el toque personal que le ha dado añadiendo emoticonos a todas sus entradas. Además, tomó la iniciativa de realizar una entrada con un vídeo para que así pudiéramos &quo

 Bienvenid@s al instituto Pardo Bazán. En este post os hablaré de la práctica que nos propuso el profesor de crear un Centro Escolar. Para ella nos dividimos en varios grupos y nuestra clase creamos un instituto llamado "Pardo Bazán", en honor a la poetisa, novelista y dramaturga Emilia Pardo Bazán, gran defensora de los derechos de las mujeres.  Nuestro  instituto se encuentra en un barrio urbano de la ciudad de Valladolid, es de educación pública y cuenta con ESO y Bachillerato.  Nuestra definición de educación es la siguiente: "Proceso en el que formamos personas con valores y conocimientos para integrarse en la sociedad y afrontar el futuro".  ¿Cuáles son losvalores que defendemos? La solidaridad El respeto La igualdad y la tolerancia La empatía La responsabilidad La creatividad La generosidad La cooperación  Nuestra plantilla está formada por: Director : Jonathan Jefa de Estudios : Clara (yo misma) Representante del ayuntamiento : Julia (no os perdáis el organ

 Participación escolar: ¿Cómo motivar a los alumnos? ¡Bienvenid@s de nuevo a mi blog!  Para esta nueva entrada me he basado en el artículo "Efecto del programa de habilidades docentes motivadoras en el profesorado de secundaria" , de Miguel A. Carbonero, José Mª Román, Luis J. Martín-Antón y Natalia Reoyo. Podéis encontrarlo dando clic al siguiente link:  https://www.redalyc.org/pdf/175/17512724005.pdf   En primer lugar, cabe reseñar que la participación escolar en muchas ocasiones está muy mermada, tanto a la hora de asistir a clase, como una vez ya se ha asistido, ya que cuesta mucho que los alumnos tomen la iniciativa de querer aportar su visión o proponer nuevas actividades para las clases.  Es por ello que considero que el elemento fundamental para cambiar esto es lograr una mayor motivación . La motivación tiene consecuencias directas en el alumnado, estando ligada al rendimiento escolar y al aprendizaje.  Para ello hay que prestar especial atención a las actividades qu

 El proyecto educativo "San Juan Bautista de la Salle" en Valladolid En el post debíamos hablar del proyecto educativo de un colegio o instituto de nuestro interés, y es por ello que he escogido mi colegio, San Juan Bautista de La Salle.  Su estilo pedagógico se basa en varias propuestas: - Propuesta de Educación en valores , que se centra en suscitar la responsabilidad, el desarrollo de la creatividad, promover la justicia, estimular la convivencia, cultivar la interioridad y abrirse a la trascendencia. - Proceso de Educación en la Fe , cuyo fin es aportar carisma a la misión de la Iglesia. Para ello hay una pastoral lasaliana que propone los valores de fe, fraternidad y servicio, acompañando a los jóvenes que deseen en su crecimiento en la fe, y promoviendo el compromiso con los necesitados. Además, se ofrece una enseñanza escolar religiosa que fomenta el conocimiento del evangelio.  - Estilo pedagógico , que abarca varios aspectos: Coherencia y renovación. Busca responder

 Un milagro para Helen Keller  ¡Hola de nuevo! El post de hoy va a ser un poco diferente, ya que no es contenido que hemos visto en clase, pero realmente he tenido muchas ganas de compartirlo con vosotros a través de este blog. Os hablaré de la película "The miracle worker". The miracle worker , o "Un milagro para Helen keller" es una película que llama a la superación, a la constancia y al esfuerzo , y sobre todo es una motivación para aquellos que estamos apunto de convertirnos en docentes.  Este film está basado en una historia real de una niña que a los 10 meses se quedó sorda y ciega , y por consiguiente no podía articular palabra porque no conocía ningún lenguaje ni ninguna forma de comunicarse. Dicho claramente, sus familiares la trataban como si fuese una especie de mascota , dejando que comiera con las manos de los platos de todos los comensales, recompensándole con caramelos aunque tuviese malas actitudes sólo para que no continuase con el berrinche y pe

 Educación y valores. En el post de hoy voy a tratar de ofrecer una definición de educación, y comentaré los valores que considero necesarios transmitir a la hora de educar. En la RAE encontramos diversas acepciones de "educación": educación Del  lat.   educatio, -ōnis. 1.  f.   Acción   y   efecto   de   educar . 2.  f.   Crianza ,  enseñanza   y   doctrina   que   se   da   a   los   niños   y   a   los   jóvenes . 3.  f.   Instrucción   por   medio   de   la   acción   docente . 4.  f.   Cortesía ,  urbanidad . ¿Pero qué es verdaderamente educar? Desde mi punto de vista, educar es transmitir conocimientos y valores básicos a las personas que tenemos a nuestro cargo y a personas también iguales a nosotros. Educar es compartir información, es desear que la otra persona crezca. También es corregir cuando algo no se hace bien, y mostrar el buen camino. En definitiva, educar engloba muchas cosas, pero una tiene en común: ayudar a la otra persona a crecer mental y personalmente.

La educación en casa: Centralización Vs descentralización  En esta sesión de la asignatura se han tratado dos aspectos importantes como son las diferencias entre la educación en casa y la educación en un centro, y también los conceptos de centralización y descentralización educativa.  Primeramente, dejemos claras algunas cuestiones de la centralización y la descentralización. Para ello voy a basarme en el artículo de Mª Natividad Jiménez Serradilla (2007): Una organización está centralizada cuando el poder de decisión se concentra en la organización (en la educación, escuela dependiente), y estamos ante una organización descentralizada cuando el poder de decisión es compartido por varios niveles de la organización o varias entidades territoriales que comparten decisiones con el centro. Los beneficios de la descentralización  o una escuela autónoma se encuentran en: - Una mayor participación ciudadana y eficiencia. Desde el punto de vista político refuerza el sistema democrático. Por

Un pulso al fracaso En este post trataré una de las funciones de la educación que considero más importante tras la visualización del documental "un pulso al fracaso": la contribución al clima de respeto y tolerancia en el aula .  En este documental tratan de dos centros de segunda oportunidad de la fundación tomillo, una entidad privada sin ánimo de lucro que se creó hace dos décadas pensada por y para el barrio. El centro está diseñado para convencerles de que sí pueden con los estudios y que no deben abandonarlos. Está formado por un grupo de pedagogos, orientadores y psicólogos que quieren demostrar a los chavales sus capacidades. En este modelo de educación s e atiende a los estudiantes por encima de lo académico , con el fin de formar a los jóvenes de forma alternativa. En este documental se observan diferentes comportamientos centrados en aumentar el clima de tolerancia y respeto en el centro, enseñándoles a respetar los turnos y no hablar dos personas a la vez, no cr

La educación en Castilla y León ¡Bienvenid@s de nuevo a mi blog! En este post, como su título indica, hablaré de la educación en Castilla y León a partir de un artículo del periódico Norte de Castilla. En primer lugar, encontramos que, en los últimos años, la educación en el medio rural ha sido especialmente castigada, provocando el cierre de varias escuelas y centros de infantil y primaria, mientras que en las ciudades se ha mantenido e incluso en ciudades como Valladolid las matrículas en la educación han sido más numerosas en los últimos años (+  0,46% ).  El Consejero de Educación del curso 2017/2018, Fernando Rey , informa acerca de las novedades que va a sufrir la educación en Castilla y León en este curso: ¿Cuáles son estas novedades? Su objetivo primordial es "profundizar en la calidad y equidad del sistema educativo no universitario" (según el Informe Pisa el mejor sistema del país).  Tras hacer un compendio de los resultados académicos de todos los centros y visu

Irlanda Vs España Hace un par de años, en mi último año de carrera tuve la oportunidad de vivir durante unos meses una de las mejores experiencias que he vivido, mi Erasmus en Irlanda.  Es por ello que en esta entrada de hoy quería realizar una comparativa entre la educación en Irlanda y la educación en España. Aparentemente encontramos muchos puntos en común con la educación en España, pero ¿cuál es la realidad? Para poder realizar un análisis exhaustivo vamos a ir desgranando la educación en Irlanda punto por punto: La educación se considera la clave del progreso e implica a toda la sociedad ¿Consideráis que esto se cumple en España? Desde mi punto de vista no, la educación no es el centro o por lo menos no lo era hasta este año y las famosas 12 medidas (que podéis encontrar explicadas detenidamente en mi post anterior). Esto implica que en España, desde mi punto de vista, se haya estado “jugando” a redactar y modificar leyes educativas durante años entre los diferentes político

España: Medidas para la educación Por fin, después de tantos años, la educación comienza a considerarse como uno de los pilares fundamentales de nuestra sociedad (gracias, eso sí, a que se ha podido observar el gran efecto que produce ésta en la economía), y es por ello que el gobierno de España ha trabajado para que el Consejo Europeo haya decidido implementar una serie de medidas que involucran a toda la Unión Europea dentro de la  "Estrategia Europa 2020" . En este post quiero realizar un análisis de estas medidas y recalcar los aspectos que me resultan más interesantes.  Los dos objetivos principales son: - Reducir el índice de abandono escolar al 10%. - Que al menos el 40% de personas de entre 30 y 40 años cuente con estudios superiores o equivalentes. ¿Cómo se lleva a cabo la consecución de estos objetivos en España?  En primer lugar, en España se encuentran algunas variaciones respecto a los objetivos europeos. Por un lado se ha fijado la meta de reducir al 15% el